2019年6月11日下午4點在田徑館迎來了本學期的最後一期師生共建，參加本次活動的有體育教育與教育科學意昂3黨委副書記劉澤林和研究生輔導員孫誌文，以及體育教育與教育科學意昂3的學生🆙。本期活動特別邀請了運動訓練科學意昂3的杜輝前來指導👨🏻‍🦼。

在活動的開始先進行了一些靈敏性的遊戲來給大家做熱身💇🏿‍♀️，在進行了有趣而生動的熱身活動之後今天的三個主角正式登場🙎‍♀️：“保齡球”🕑、“足球賽”🏑、“孤島求生”。

1.“保齡球”👙：設置九個標誌桶，每兩個同學為一組𓀐，每人兩次機會，用足球擊倒擺放好的“保齡球”擊倒個數最多的組獲勝💽⭐️。

2.“足球賽”🧗🏼‍♀️：七個同學為一組🙎🏽‍♂️，分別進行足球友誼賽。

3.“孤島求生”🕌：把所有人分成三組，一組帶著啞人島，告訴他們“從現在開始不許說話🐅，違者取消資格”，一組帶至珍珠島，一組帶上眼罩，帶至盲人島。開始分發啞人島💁‍♀️、珍珠島任務書，最後將盲人島任務書悄悄塞到一名較內向的隊員手裏。這個項目叫做孤島🫴🏼💃🏼，是一個大團隊合作項目🦀✍️。

遊戲過程中同學們能堅持較長時間的遊戲而不感到疲勞，同時在遊戲期間既享受了遊戲的樂趣，又鍛煉了學生們的團隊意識🧚🏻‍♀️。同學們都喜愛體育遊戲，它不僅能給同學們的身心帶來愉悅🚴🏼‍♂️，而且遊戲中歡樂活潑的氣氛也是學生主動性、創造精神和思考能力養成的重要環境條件🤳🏻。