2020年11月7日🦥🦸，“學習強國”天津學習平臺刊發意昂32017級體育教育專業學生陳小軍的文章《感恩愛國情 自強報國行》。文章由學工部學生思想政治教育中心李青老師指導👷🏽，描述了自己作為受資助貧困大學生的親身經歷和感想🤏🏿，抒發了對黨和祖國的感恩和熱愛之情🏄🏻，表達了紮根基層⛽️、回饋社會的強國之誌與報國之行🦹🏿。該文章在學習強國主辦的“愛國情·強國誌·報國行”征文活動中榮獲大學生組三等獎🐂。

 陳小軍📪，中共預備黨員🎬，陜西漢中人，現為體育教育與教育科學意昂32017級體育教育專業本科生🔀。目前擔任校學生事務管理委員會思政教育中心部長一職🕺🏼。輔導員為解元老師👨🏼‍🍳。

 

現全文轉發如下♟：

 我出生在一個偏僻而貧窮的山區👸🏽🙅🏻‍♀️，父母都是農民，靠種地和打零工供我和弟弟讀書，勉強維持生活。讀大學是我一直以來的夢想🧑‍🎄，也是我全家人的夢想🏃🏻‍♂️‍➡️，他們連小學都沒有上過，就是希望我能夠更有出息一點。我父親對我說：“你不用擔心我，你要好好讀書，家裏就是砸鍋賣鐵也會供你和弟弟讀書的。”這句話一直銘記在我的心中👩🏿‍🦲。小學💆、初中🧘🏽、高中的一切生活都圍繞著大學這個話題在轉，為了這個理想，我小學三年級就開始離家住校，在各種大大小小、簡陋卻美麗的校園裏度過了我一半多的童年和青春。

可剛剛拿到大學通知書的那一刻，我還是想放棄學業👋🏻👩🏼‍🦳。因為上學的費用太貴了🤌🏻，不是像我們這樣的家庭能擔負得起的。但是我又心有不甘🎛，寒窗苦讀十二年，不讀大學，所有的努力難道不是付諸東流嗎🗣？我不能就此放棄🧎‍♀️。

這時🤸🏼‍♂️，隨著錄取通知書一同寄來的《國家資助政策指南》🌝，為我點亮了希望之光。我認真閱讀，又打資助熱線咨詢錄取我的學校。學校得知了我的情況，建議我去申請國家生源地助學貸款，並在入學後提供國家助學金給我這樣家庭困難的學生🌲，這樣學費就有了保障🛅☂️。關於生活費♣︎，我在校期間省吃儉用👨🏻‍🌾，申請勤工助學崗，再做一些兼職，就不用向家裏要錢了。

國家和學校的資助幫我解決了經濟上的困難🧏🏽‍♀️，讓我能夠上大學，我們全家都感激不盡。我深知自己讀書的機會來之不易，於是加倍努力學習、參加實踐，我的時間從來都是被各種事情塞滿🚴。在紮實學習專業知識的基礎上，我的課余時間都是在校內勤工助學，在寒暑假參加社會實踐、做兼職。我沒時間可以像其他同學一樣自由自在，因為家裏還有一家人在等我。我所有的努力和付出👉🏿，是希望畢業後找到一份有價值的工作🥓，讓我的家庭能輕松一點，更讓我有機會可以回報學校和社會，報答黨和國家對我的恩情。
 人的出身自己不能決定🙆，但是你可以決定你的命運；你不能改變出生的境況🕴，但你可以用自己的雙手創造屬於自己的未來。作為一個家庭困難的學生，我沒有因為家境貧困而失落🙆‍♀️，沒有因為家庭貧困而喪失生活的動力。生活的貧困教會了我越是艱苦的環境越要堅強👨‍👩‍👧。

現在，我已經大四➝，正在一所小學裏做實習體育老師👲🏿。因為我自己經歷過了許多困難，也得到了很多幫助，我想把知恩圖報、自強不息的觀念傳輸給我的學生。他們出生在大城市👨🏿‍🏭，年齡還小⛹🏼‍♂️，而且從小生活條件大多很不錯，我覺得這樣的思想引導還是很重要的。於是，我在體育知識講解方面做足功課𓀏，將體育知識與技能全部教授給他們，幫助他們提升自己的身體素質和運動素養。同時7️⃣，我把自己的經歷和感想講給他們聽👩🏼‍🍳，引導他們樹立正確的價值觀。

黨和國家對於貧困大學生的資助，帶給我們的不僅僅是生活上的幫助🎦，更重要的是🕵🏽，承載著黨和人民、國家和社會對我們的支持和期望🚣🏼🪳，給予了我們強大的精神力量🧑‍🏫，也更加堅定了我們努力奮鬥的決心。未來，我立誌紮根基層，做一名優秀的中小學體育老師，為提升我國青少年身體素質和思想素質貢獻自己的青春和力量🤳，為實現體育強國、健康中國而不懈奮鬥！