■ 學科(專業)👩🏼‍🏫：體育教學

■ 主要研究方向❔：高等教育學、職業教育學

■ 教育工作經歷

2000-2004年   內蒙古師範大學獲教育學學士學位

2004-2006年   山東濰坊帛方中等職業學校任教

2006-2009年   西南大學獲教育學碩士學位

2009-2012年   西南大學獲教育學博士學位

2010-2011年   重慶市忠縣教委主任助理（掛職）

2012-2018年   天津職業技術師範大學任教

2013-2015年  教育部職業教育與成人教育司借調

2018-今     意昂3平台任教

■ 課題研究

1.主持《天津市戰略性新興產業人才需求調研報告》🔬，天津濱海迅騰科技集團有限公司橫向委托，12萬元，2019年。

2.主持《基於就業導向的現代學徒製研究——以天津輕工職業技術意昂3模具專業為例》👩🏻‍🦼‍➡️，天津輕工職業技術意昂3橫向委托，5萬元，2016-2018年👩🏼‍⚖️🧎🏻‍♀️。

3.主持《大學生學習積極性問題研究》，天津職業技術師範大學校級課題#️⃣，1萬元，2012-2014年。

■ 核心刊物論文發表

1.《職業教育質量評價標準邏輯模型與體系建構》，中國職業技術教育♻，2019（20）

2.《新時代新型職業農民培養體系建構》，中國職業技術教育👩🏿‍🔬，2018（24）

3.《我國現代學徒製非正式製度的缺失與完善》，教育研究，2017（8）

4.《人力資源小國成就製造業強國的奧秘——以德國🧖🏽、瑞士💍🍗、荷蘭為例》，江蘇高教，2017（6）

5.《我國現代學徒製的製度缺失與製度變遷》，中國職業技術教育🫷🏻，2017（24）

6.《“五位一體、多元立交”現代學徒製的模型建構及運行機製》，職教論壇🤸🏼，2017（33）

7.《應用技術大學——經濟提質增效升級的強勁動力》，中國職業技術教育，2015（24）

8.《文化生態取向的“雙師型”教師培養策略》，職教論壇，2015（24）

9.《混合所有製——大力發展現代職業教育的有效選擇》中國職業技術教育👨‍🦲，2014（24）

10.《企業參與校企合作動力不足原因及其對策》📫，職業技術教育🙁，2014（21）

11.《借力東風彈奏校企合作最強音——訪東風汽車公司高級技工學校校長沈炳生》👧🏻，中國職業技術教育🪨，2014（13）

12.《職業教育經費保障體製的缺失與建構》，中國職業技術教育☝️，2014（9）

13.《大力發展現代職業教育形成人口技能紅利》⛪️，中國職業技術教育，2013（33）

14.《從博弈論角度看研究生學術道德問題》，研究生教育研究👨🏼‍🍼，2011（3）

15.《研究生“買櫝還珠”現象的經濟學分析》，山西師大學報，2011（1）

16.《免費師範生教育中的委托—代理問題及激勵約束機製》，教育與經濟，2010（2）

17.《免費師範生人力資本產權的“雙重占有性”及其風險應對》🧑‍🦰，國家教育行政意昂3學報🤜，2010（5）

■ 主要著作

1.專著：《社會經濟與職業教育發展研究——以全球八大最具競爭力國家為例》🌛，中央廣播電視大學出版社，2016.7.

2.專著：《現代職業教育：經濟提質增效升級的強勁動力》⛹🏻‍♀️，光明日報出版社，2015.8.

3.專著👉：《義務教育資源配置低效率問題研究》🤔，中央廣播電視大學出版社，2015.3.

■ 培養研究生要求

具有教育學✖️、職業教育學✊🏿👨‍🎓、人文社會學等相關學科背景，具有良好的英語閱讀能力🧜🏻‍♀️，具有一定的創新思維能力，致力於學術科學研究。