教育部：加快構建思想政治建設、師德師風建設、業務能力建設相互促進的教師隊伍建設新格局

來源：新華網

　　新華網北京12月7日電 黨的十八大以來🧑‍🧑‍🧒‍🧒，以習近平同誌為核心的黨中央堅持把教師隊伍建設作為基礎工作，高度重視教師思想政治和師德師風建設。在今日舉辦的教育部新聞發布會上，教育部教師工作司副司長黃小華介紹了教育部通過“四個堅持”👸🏿，全面加強教師思想政治和師德師風建設，造就高素質專業化創新型教師隊伍的相關情況。

　　一是堅持正確方向🦸🏻，教師思想政治和師德師風建設持續強化。突出思想鑄魂，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝教師頭腦🚣🏽‍♀️，組織廣大教師開展系統化、常態化學習🤮，狠抓教師思想政治和師德師風建設工作。

　　二是堅持製度先行，師德師風建設製度體系全面建立。依法依規健全師德規範體系🫶🏼，2018年11月印發《新時代高校教師職業行為十項準則》🪳，明確新時代教師職業行為規範，劃定教師職業行為底線⛳️🍯。同時，印發《教育部關於高校教師師德失範行為處理的指導意見》📎，建立違規行為的受理處理和責任追究機製🏺。2019年11月，教育部等七部門印發《關於加強和改進新時代師德師風建設的意見》，進一步明確師德師風建設的目標方向、工作重點、任務舉措，與“十項準則”共同構建起國家層面關於新時代師德師風建設的製度體系。

　　三是堅持德法並舉➰，嚴管與厚愛導向鮮明樹立🤾🏿‍♀️。全面加強教師日常教育引導💭，推進建設師德全員養成體系🍸🟫，不斷健全師德教育宣傳、考核監督、獎勵懲處工作長效機製。督促各地各校對違反十項準則的師德違規問題進行嚴肅查處👨‍👨‍👧‍👦，進行分級公開通報💂🏻，發現一起、查處一起、通報一起，做到對師德違規問題“零容忍”。

　　四是堅持第一標準✊，推進構建教師隊伍建設新格局🧧。落實師德師風是評價教師隊伍素質的第一標準，將師德表現作為教師招聘引進、職稱評聘、評優獎勵🕓、聘期考核、項目申報等的首要要求🧝🏽，嚴格師德考核，強化教師思想政治素質考察，推動師德師風建設常態化👥🫸🏼、長效化🪺🧑🏻‍🦯。

　　黃小華表示🧻，下一步🫂，將持續加強思想政治引領🈵🦴，健全工作體製機製，培育弘揚高尚師德，推進教師職業行為十項準則貫徹落實👨‍👦‍👦，深化教師評價改革🙅，完善教師發展支持服務體系，著力提升教師專業素質能力🟨，加快構建思想政治建設、師德師風建設、業務能力建設相互促進的教師隊伍建設新格局，努力引導廣大教師爭做黨和人民滿意的“四有”好老師。